Trên đây là Biên bản họp Hội đồng trường năm học 2021-2022 dành cho các nhà trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông để ghi lại các nội dung trong cuộc họp. Những tài liệu như trên, thầy cô có thể tìm tại chuyên mục Tài liệu hoặc Biểu mẫu Hội đồng trường, trường Mầm non Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch hoạt động trong năm học 2019 - 2020 như sau: 2020 của Nhà trường là "Tăng cường quản lý nhà nước, chấp hành các quy định của pháp luật". - Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ, giải pháp phát triển GDMN theo Trường Chinh (9 tháng 2 năm 1907 - 30 tháng 9 năm 1988), tên khai sinh là Đặng Xuân Khu, bí danh Anh Năm, là một chính khách Việt Nam. Ông là Chủ tịch nước thứ hai của Việt Nam thống nhất trên danh nghĩa là Chủ tịch Hội đồng Nhà nước Việt Nam từ năm 1981 đến năm 1987. Nếu Hội đồng trường ban hành chủ trương, đường lối cho sự phát triển của nhà trường và thực hiện công tác giám sát thì Ban giám hiệu là nơi thực hiện công tác điều hành, thực thi các chủ trương mà Hội đồng trường đưa ra. Vì vậy, ngoài những vấn đề liên quan TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN NHIỆM KỲ 2021 - 2026. PGS.TS Bùi Đức Thọ. Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch Hội đồng trường. NGƯT.GS.TS. Phạm Hồng Chương. Hiệu trưởng. NGƯT.GS.TS. Trần Thị Vân Hoa. Phó Hiệu trưởng. NGƯT.GS.TS. Hoàng Văn Cường. Phó Hiệu trưởng. Vay Tiền Nhanh. Ngày 7/6, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì Hội nghị triển khai quyết định về công tác cán bộ tại Tổng công ty Bưu điện Việt Nam Vietnam Post. Ông Nguyễn Trường Giang, Tổng Giám đốc Tổng công ty Dịch vụ Viễn thông VinaPhone của VNPT được Bộ TT&TT tiếp nhận và bổ nhiệm giữ chức thành viên Hội đồng thành viên Vietnam Post từ ngày 6/6. Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng trao quyết định cho ông Nguyễn Trường Giang. Nhấn mạnh các đơn vị trong ngành TT&TT là một nhà, nhất là khối bưu chính và viễn thông, VNPT và Bưu điện Việt Nam, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng chỉ rõ, là một nhà nên việc di chuyển lực lượng là bình thường và cần có sự bắt tay nhau, hỗ trợ nhau. Việc VNPT đồng ý để ông Nguyễn Trường Giang chuyển sang Vietnam Post là sự thể hiện tinh thần một nhà. Với suy nghĩ Bưu điện Việt Nam là doanh nghiệp hạt nhân, doanh nghiệp công ích duy nhất mà nếu không giữ chúng ta có nguy cơ mất mảng chuyển phát, dòng chảy vật chất, vào tay nước ngoài, Bộ TT&TT đã tìm người góp phần mở ra chặng đường phát triển mới cho đơn vị này. Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng mong các đơn vị trong ngành TT&TT có "tư duy một nhà". Người đứng đầu ngành TT&TT cũng đề cập đến quy luật 10 năm sẽ có 1 khủng hoảng lớn và khủng hoảng chính là một cách để loài người, thế giới, mỗi quốc gia và tổ chức phát triển. Vì thế, tập thể Vietnam Post cần nhận thức rõ quy luật, coi khủng hoảng lần này là cơ hội để bứt phá vươn lên, mở ra giai đoạn phát triển mới cho đơn vị. “Quan trọng lúc này là giữ niềm tin, đoàn kết đồng lòng và phải có hạt nhân. Bộ TT&TT đưa anh Giang về Vietnam Post cũng với hy vọng anh Giang sẽ trở thành hạt nhân, tạo sức sống cho tổ chức”, Bộ trưởng nói. Đánh giá cao việc ông Nguyễn Trường Giang chọn từ chỗ dễ về chỗ khó, Bộ trưởng nhận xét tân thành viên Hội đồng thành viên Vietnam Post là người dấn thân và dám chấp nhận thách thức. Theo Bộ trưởng, 4 thách thức lớn của Vietnam Post là phải cạnh tranh với các doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp nước ngoài, với các sàn thương mại điện tử tham gia chuyển phát và các doanh nghiệp công nghệ. Chủ tịch VNPT Tô Dũng Thái tin tưởng thời gian tới VNPT và Vietnam Post sẽ có nhiều việc có thể hợp tác. Chủ tịch Hội đồng thành viên VNPT Tô Dũng Thái tin tưởng rằng, với năng lực, nhiệt huyết cùng kinh nghiệm từng lãnh đạo đơn vị có 1,3 vạn nhân sự, ông Nguyễn Trường Giang thời gian tới sẽ tạo ra nhiều thay đổi ở Vietnam Post. VNPT và Vietnam Post sẽ có thêm nhiều việc có thể làm cùng nhau. Chủ tịch Hội đồng thành viên Vietnam Post Nguyễn Hải Thanh. Chủ tịch Hội đồng thành viên Vietnam Post Nguyễn Hải Thanh khẳng định sẽ luôn đồng hành, tạo điều kiện cho ông Nguyễn Trường Giang tiếp cận công việc nhanh nhất “Hội đồng thành viên hứa sẽ là hạt nhân cùng Ban Tổng giám đốc đoàn kết, thống nhất thực hiện các nhiệm vụ Bộ TT&TT giao; khắc phục triệt để những tồn tại, hạn chế của các năm 2021, 2022”. Thứ trưởng Bộ TT&TT Phạm Đức Long cho biết, ngay ngày mai sẽ làm việc với Hội đồng thành viên Vietnam Post để tháo gỡ khó khăn. Chúc mừng Vietnam Post được bổ sung lãnh đạo, song Thứ trưởng Bộ TT&TT Phạm Đức Long cũng chỉ rõ đơn vị đang có nhiều điểm yếu và cần thay đổi mạnh mẽ trong thời gian tới. “Đề nghị đồng chí Giang nghiên cứu việc thay đổi cơ chế, hiện nay 1 cơ chế cho cả 63 tỉnh, thành, rất cứng nhắc. Lãnh đạo Bộ sẽ làm việc cùng Hội đồng thành viên Vietnam Post để cùng nhau tháo gỡ các khó khăn”, Thứ trưởng nhấn mạnh. Ông Nguyễn Trường Giang, thành viên Hội đồng thành viên Vietnam Post phát biểu nhận nhiệm vụ. Ảnh Phạm Hải Phát biểu nhận nhiệm vụ, ông Nguyễn Trường Giang đề xuất với lãnh đạo Bộ, Hội đồng thành viên một số việc như Thực hiện thành công chuyển đổi số toàn tổng công ty; sớm hoàn thiện và công bố chiến lược phát triển tổng công ty; khẩn trương có những điều chỉnh, cải tiến nhanh về cơ chế, cách thức tổ chức kinh doanh; hoàn thiện gấp cơ chế chính sách tạo động lực cho người lao động; đồng thời sàng lọc, mạnh dạn loại bỏ những hoạt động kinh doanh kém hiệu quả ra khỏi hệ thống để tối ưu lại lợi nhuận, cũng như dồn nguồn lực cho những hoạt động sản xuất có khả năng sinh lời cho Tổng công ty. Tại Hội nghị, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã lưu ý Hội đồng thành viên Vietnam Post về những việc cần làm ngay, đó là tư duy lại chiến lược của Tổng công ty, chuyển đổi số để biến Vietnam Post thành công ty công nghệ. “Công nghệ là lực lượng sản xuất cơ bản. Nhân tài là nguồn lực cơ bản. Đổi mới sáng tạo là động lực cơ bản. Cần đổi mới quản lý trước, xong mới đến đổi mới kinh doanh”, Bộ trưởng nhấn mạnh. Trong giai đoạn khó khăn hiện nay, theo Bộ trưởng, Hội đồng thành viên và Ban Tổng giám đốc Vietnam Post phải là một. Hội đồng thành viên cần tham gia điều hành và Chủ tịch Hội đồng phải nắm một số việc quan trọng như chuyển đổi số. Khẳng định Vietnam Post bắt buộc phải phát triển công nghệ, phải trở thành công ty công nghệ, song Bộ trưởng cũng chỉ rõ, trong giai đoạn đầu có thể nhờ đến sự hỗ trợ của các doanh nghiệp công nghệ như VNPT để được đào tạo, có kinh nghiệm làm chuyển đổi số. Cái khó nhất của các tổ chức, doanh nghiệp là đội ngũ nhân sự gắn bó thì Vietnam Post đã có. Việc cần làm là phải dùng công nghệ để người lao động làm việc dễ đi. Vietnam Post có thể tham gia hướng dẫn để người dân đi bán hàng và dùng dịch vụ chuyển phát của mình. Nếu Vietnam Post có 1 triệu người bán hàng, không một doanh nghiệp thương mại điện tử nào có thể địch được. “Đừng bắt người Bưu điện đi làm việc không phải nghề của họ!”, Bộ trưởng yêu cầu. Khẳng định Bộ TT&TT sẽ luôn đồng hành hỗ trợ, người đứng đầu ngành TT&TT tin rằng, hết năm 2023, Vietnam Post sẽ mở ra một chặng đường 10 năm mới “Thế hệ này sẽ viết nên trang mới, trang của mình, có sự đổi mới căn bản trong sự phát triển lĩnh vực Bưu chính”. Đưa bưu chính trở thành hạ tầng thiết yếu của quốc gia và nền kinh tế sốChiến lược phát triển bưu chính vừa được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, đã xác định tầm nhìn đến năm 2030, Bưu chính trở thành hạ tầng thiết yếu của quốc gia và nền kinh tế số, đặc biệt là của thương mại điện tử. Chosen by the school board, of which Tyler's father is a member, I might học sinh này cũng có mặt trong buổi họp tối ngày chức của bà students were among those packed into aschool boardroom Tuesday night when the school board president announced Robertson's of his first get-togethers was with former San Francisco School Board member Keith Jackson. cho cha mẹ/ người giám hộ và tất cả các bên khác về ngày giờ, địa điểm và chương trình nghị sự của buổi họp. or guardians and all other parties of the time, place, and agenda of any such conference. lược trường PLC Sydney Úc và một số kênh khác, đang khẩn trương tìm kiếm ứng viên thay thế cho vị trí này và sẽ sớm có thông báo chính thức đến quý vị phụ huynh. PLC SydneyAustralia and other channels, is currently seeking candidates to fill this position, and an official notification will be forthcoming when a decision has been made. luận kỹ càng trước khi ông lên đường đến Kingsport hôm thứ Hai để tham dự một hội nghị về giáo Grand was the chairman of the High School boardof trustees and had matters of importance to talk of, which he wished to discuss fully before he left on Monday to attend an educational conference in mặc dù hội đồng quản trị trường học được cho là kiểm soát các trường học và có quyền thuê và sa thải các nhà thầu như NHA, Detroit Free Press đưa tin năm ngoái rằng các nhà quản lý tại Đại học bang Grand Valley nhiều lần được hậu thuẫn NHA về các thành viên hội đồng quản trị, những người có mối quan tâm về công although charter-school boards are supposed to be in control of schools and have the power to hire and fire contractors such as NHA, the Detroit Free Press reported last year that regulators at Grand Valley State University repeatedly backed NHA over board members who had concerns about the là thành viên của Hội đồng quản trị của Bệnh viện dành cho trẻ em, Giám đốc Ngân hàng ICICI, thành viên Hội đồng tư vấn cho Trường Richard Ivey, Hiệu trưởng Đại học Waterloo, thành viên Hội đồng quản trị của Quỹ bảo tàng Hoàng gia Ontario và Chủ tịch Ủy ban đầu tư của nhà thờ St. Paul' s is a member of the Board of Trustees of the The Hospital for Sick Children, a member of the Advisory Board for the Richard Ivey School of Business, a member of the Board of Directors of the Royal Ontario Museum Foundation and as well as Chairman of the Investment Committee of St. Paul's Anglican Church. bang Thụy Sĩ của Wallis và là một trường đại học chính thức công nhận ở Wallis bởi Staatsratsbeschluss quyết định của Hội đồng Nhà nước, từ tháng 20, 2002.The European Graduate School is governed by a Board of Directors that includes a representative of the accrediting stateSwiss canton of Wallis and is a formally recognized university in Wallis by StaatsratsbeschlussState Council decision, from June 20, 2002.trường đại học không vì lợi nhuận đúng với tinh thần Nghị định 46/ 2017/ NĐ- CP của Chính phủ với nội dung các nhà đầu tư cam kết sử dụng phần tài chính chênh lệch thu và chi vào mục đích đầu tư cơ sở vật chất;Board of Directors has determined to establish a non-profit university in accordance with Decree No. 46/2017/ ND-CP of the Government with the commitment contents of the investors who have to use the income and expenditure for investing material facilities;Cô được bầu trong cuộc tổng tuyển cử vào ngày 6 tháng 11 năm 2018, giành được 65% phiếu bầu so với 35% của Appleby.[ 1][ 2] và trở thành một trong hai nhà lập pháp người Mỹ gốc Việt đầu tiên được bầu vào Cơ quan Lập pháp Tiểu bang Washington, cùng với Joe Nguyễn từ quận 34.[ 3]Thai was elected in the general election on November 6, 2018, winning 65 percent of the vote over Appleby's 35 percent.[7][8] She became one of the first two Vietnamese American legislators to be elected to the Washington State Legislature, alongside Joe Nguyen from the 34th district.[9]Thai announced her resignation from the school boardthe following day.[10] She was sworn-in on January 14, 2019, wearing a traditional Vietnamese chairman of the school's board is Dr. Nguyen Van Hoa, born on January 4, 1946, has 14 years in the army,Mối hợp tác này tạo cho ZF có cơ hội đặc biệt để xây dựng nềnmóng vững chắc ở một thị trường mới”, phát biểu của ông Michael Hankel, Thành viên Hội đồng Quản trị của ZF, tại lễ khánh thành nhà máy ZF ở Hải cooperation offers ZF the unique opportunity to get in onthe ground floor of a new market”, said Michael Hankel, a member of ZF's board of management, at the inauguration hết đây là những nhà quản lý hàng đầu của các ngân hàng, cổ đông lớn, thành viên hội đồng quản trị- những người có quyền truy cập vào thông tin bí mật trong thị trường tài chính và có thể sử dụng thông tin này cho mục đích insiders are top managers of banks, major shareholders and those on a company's board of directors people who have access to secret information on the financial market and who can use this information to their own trường hợp các cạnh của mái nhà là tuôn ra với các cạnh của các bức tường, bảng fascia có thể bao gồm sân khấu cho venting, trong khi trong trường hợp khác, Sân khấu có thể được ẩn dưới eave, ẩn đằng sau hội đồng quản cases where the edge of the roof is flush with the edge of the walls, the fascia board may include soffits for venting, while in other instances, soffits may be hidden under the eave, invisible behind the fascia thành viên bạch kim duy nhất vàlà thành viên hội đồng quản trị của OpenStack ở châu Á, Huawei đã trở thành một nhà cung cấp lớn trong các dự án tài nguyên, cải thiện quan hệ với các đối tác và tăng cường uy tín của Huawei trên thị trường quốc the only platinum member and board member of OpenStack in Asia, Huawei has become a major contributor in open source projects, improving relations with partners and boosting Huawei's credentials on an international với khoản 1, Hội đồng Quản trị, hoặc Tổng Giám đốc trong trường hợp tối khẩn, có thể cho phép chi vượt giới hạn quy định để giải quyết những sửa chữa quan trọng không lường trước được của toà nhà trụ sở của Liên Bưu, tuy nhiên số tiền chi thêm không được quá Frăng Thuỵ sĩ cho mỗi paragraph 1, the Council of Administration, or in case of extreme urgency, the Director General, may authorize the prescribed limits to be exceeded to meet the cost of major and unforeseen repairs to the International Bureau building, provided however that the amount of the increase does not exceed 125,000 Swiss francs per Astanin, Chủ tịch Hội đồng quản trị, NSD, cho biết“ Mục tiêu cuối cùng của chúng tôi là tạo ra nền tảng cơ bản cho sự phát triển của nền kinh tế kỹ thuật số ở nước Nga, cho sự xuất hiện của một loại tài sản mới cho các nhà đầu tư, cho hệ sinh thái ICO, và cho việc lưu thông tài sản số trên thị trường thứ cấp.”.Eddie Astanin, Chairman of the Executive Board at NSD, said their end goal is to create the fundamental basis for the development of the digital economy in the country, for the emergence of a new type of asset for investors, for ICO ecosystems, and for the circulation of digital assets on the secondary hoàn thành các nhiệm vụ sảnxuất kinh doanh năm 2019, Hội đồng Quản trị và Ban điều hành BSR đề ra các giải pháp Vận hành Nhà máy Lọc dầu Dung Quất an toàn, ổn định và duy trì ở 106%- 108% công suất thiết kế; tối ưu hóa vận hành thông qua việc điều chỉnh cơ cấu sản phẩm để có hiệu quả cao theo nhu cầu thị complete the production and business tasks in 2019, the Management Council and Directorate of BSR have Proposed the solutions Sustaining safe and stable Operation of Dung Quat oil refinery at 106%- 108% of the design capacity, Optimizing plant operation through adjusting product structure for high efficiency according to market Astanin, Chủ tịch Hội đồng quản trị, NSD, cho biết“ Mục tiêu cuối cùng của chúng tôi là tạo ra nền tảng cơ bản cho sự phát triển của nền kinh tế kỹ thuật số ở nước Nga, cho sự xuất hiện của một loại tài sản mới cho các nhà đầu tư, cho hệ sinh thái ICO, và cho việc lưu thông tài sản số trên thị trường thứ cấp.”.Eddie Astanin, Chairman of the Executive Board, NSD, said“Our end goal is to create the fundamental basis for the development of the digital economy in our country, for the emergence of a new type of asset for investors, for ICO ecosystems, and for the circulation of digital assets on the secondary market.”.Là một phần của khoản đầu tư, hội đồng quản trị của Nivaura sẽ bổ sung hai thành viên mới, Spencer Lake, cựu giám đốc thị trường toàn cầu của HSBC, người cũng tham gia với tư cách là nhà đầu tư và cố vấn thương mại về phát triển kinh doanh và Nikhil Rathi, CEO của London Sở giao dịch chứng khoán và giám đốc phát triển quốc tế cho Tập đoàn giao dịch chứng khoán part of the investment, Nivaura's board of directors will add two new members, Spencer Lake, the former head of global markets for HSBC, who is also joining as an investor and commercial advisor on business development, and Nikhil Rathi, the CEO of London Stock Exchange plc and director of international development for the London Stock Exchange kết quả đạt được kể trên đã không những góp phần củng cố niềm tin của Chính phủ,cổ đông, nhà đầu tư vào sự lãnh đạo của Hội đồng quảntrị, Ban điều hành Petrolimex, mà còn góp phần nâng cao uy tín Petrolimex trên thị trường và các đối tác quốc above achievements have continuously contributed not only to strengthening the confidence of the Government,shareholders and investors in the leadership of Petrolimex Board of Management and Board of Directors but also to enhancing the reputation of Petrolimex in the market and among international nhiên, lựa chọn“ Trường Tiểu học Barack Obama” lại đứng ở vị trí thứ hai,Câu hỏi tôi sẽ hỏi mỗi quản trị viên và hội đồng nhà trường là,“ Giáo trình bạn đang dạy có làm xã hội chúng ta mạnh hơn?”.The question I would ask every administrator and school board is,“Does the curriculum you teach now make our society stronger?”.Bà là thành viên của Mạng lưới các nhà lãnh đạo châu Phi, một thành viên của Mạng lưới lãnh đạo toàn cầu Aspen AGLN, một thành viên của Sáng kiến lãnh đạo châu Phi ALI Đông Phi và là thành viên của Trường Chính phủ John F. Kennedy Quản lý tài chính.[ 1] Bà đã từng là chủ tịch của Hội đồngquản trị của Viện thống kê quốc gia Rwanda, kể từ năm 2012.[ 2].She is a member of the African Leaders Network, a Fellow of the Aspen Global Leadership NetworkAGLN, a Fellow of the Africa Leadership InitiativeALI East Africa and a Fellow of the John F. Kennedy School of Government's Executive Education in Public Financial Management.[5] She has served as the chairperson of the Board of Directors of the National Institute of Statistics of Rwanda, since 2012.[2].Phụ huynh cũng có thể khiếu nại lên hội đồng quản trị nhà trường, nơi có các cuộc họp thường xuyên công khai, để trình bày các câu hỏi và khiếu can also appeal to their school district's school board, which has regular meetings where the public can present their questions and rất biết ơn Hội đồngQuản trị nhà trường về sự tin cậy đối với tôi, và tôi xin cảm ơn tất cả quý vị đã đến đây tham dự nghi lễ am grateful to the University Council for its confidence in me and I thank all of you for your presence at these festival cùng với Hội đồng Quản trị nhà trường đã lên kế hoạch cho ngày trọng đại này từ rất lâu, ngày mà chúng ta được bắt đầu năm học mới ở cơ sở riêng….For many years I have been planning with the School Board for this important day,the day on which we begin our school year in our new school buildings, our own Vietnam Australia School Hanoi School buildings….Với hơn 20 năm kinh nghiệm về quản trị rủi ro và tuân thủ, McInally đã từng là nhà điều hành cấp cao chuyên về điều tiết môi trường và là cố vấn bên ngoài của Hội đồng quản trị và Ban điều over 20 years of risk management and compliance experience, McInally has been a senior executive specializing in regulatory environments and an external advisor to Boards and Executives. BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM Tháng 01 năm 2023 I. THỜI GIAN Từ 8h00 đến 10h30 ngày 18 tháng 01 năm 2023 Thứ 4 II. ĐỊA ĐIỂM HỌP Tại Văn phòng trường mầm non Mỹ Hưng. III. THÀNH PHẦN 1. Toàn thể giáo viên, nhân viên, trong nhà trường - Tổng số CB,GV,NV 49 đồng chí - Có mặt 48/49 đồng chí - Vắng mặt 01 đồng chí Vắng có lý do Đ/c Thanh - nghỉ thai sản. 2. Chủ trì Hội nghị Đồng chí Nhữ Thị Thủy - Chức vụ Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường 3. Thư ký Đồng chí Phạm Thị Hương - Chức vụ TTCM. IV. NỘI DUNG 1. Đánh giá kết quả thực hiện học kỳ I. 2. Thông qua công tác thu chi học kỳ I. 3. Triển khai kế hoạch nhiệm vụ học kỳ II. 4. Ý kiến phát biểu của hội nghị. 5. Giải trình các ý kiến phát biểu trong hội nghị và kết luận. V. DIỄN BIẾN HỘI NGHỊ 1. Đồng chí Nhữ Thị Thuỷ - Hiệu trưởng đánh giá kết quả thực hiện học kỳ I * Về số lượng học sinh Học sinh các lớp đi học chưa đảm bảo số lượng được nhà trường giao cho từ đầu năm học, có nhiều học sinh đăng ký tuyển sinh tại trường, nhưng không học tại trường, lại chuyển đi học nơi khác. Đặc biệt là trẻ trong độ tuổi 5T chuyển đi 04 cháu; khối NT,3T,4T phụ huynh cho trẻ nghỉ ở nhà nhiều, tỷ lệ chuyên cần tại các lớp còn thấp chưa đảm bảo. * Về chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, công tác vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh - Nhân viên Tổ nuôi thực hiện nghiêm túc việc giao nhận thực phẩm, thực đơn phong phú, chế biến món ăn của trẻ vừa vặn, ngon miệng trẻ ăn ngon. Nhưng chế biến món ăn cho cô chưa được phong phú, nhiều khi chế biến sớm nên món ăn của cô hay bị nguội, các món ăn của GV,NV chưa phong phú đa dạng. - Nếp ăn, ngủ của trẻ ngoan, có nề nếp, trẻ ăn hết xuất, có ít trẻ kén món ăn. - Trong khi tổ chức cho trẻ ăn, GV chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ cho trẻ, thường xuyên lồng ghép nội dung GD dinh dưỡng cho trẻ trong các bữa ăn. - Tỷ lệ trẻ SDD về cân nặng và chiều cao giảm hơn so với đầu năm học, do GV đã biết cách tuyên truyền, phối hợp kết với phụ huynh trong công tác chăm sóc trẻ ở tại gia đình và ở trường, đặc biệt là đối với trẻ diện SDD và thừa cân. - Công tác VSMT trong và ngoài trường học được thực hiện thường xuyên, đảm bảo sạch sẽ, các lớp thường xuyên thực hiện VS lớp học, VS đồ dùng đồ chơi. - Công tác phòng chống dịch Covid-19, dịch sốt xuất huyết và các dịch bệnh khác được thực hiện nghiêm túc theo sự chỉ đạo của cấp trên. - 100% các lớp thực hiện tốt công tác tuyên truyền về các nội dung theo yêu cầu tại bảng tuyên truyền của lớp, các thông tin tuyên truyền thường xuyên được cập nhật theo từng thời điểm. * Về công tác giáo dục và XD môi trường GD lấy trẻ làm trung tâm - 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc Quy chế chuyên môn, không có tình trạng GV vi phạm QCCM. Tích cực nghiên cứu, phối kết hợp tốt với phụ huynh trong việc tạo môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, đặc biệt là môi trường GD Steam cho trẻ hoạt động phong phú, tạo môi trường mở cho trẻ HĐ. - 100% các lớp MG trong toàn trường GV đã biết cách ứng dụng PPGD tiên tiến Steam để dạy trẻ trong các HĐ giáo dục tại trường. Đã kích thích trẻ tự tin, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, khám phá. - Kết quả hội thi giáo viên giỏi cấp trường, thao giảng 100% giáo viên tham gia hội thi, các tiết dạy có sự đầu tư cao của giáo viên, 100% các tiết dạy đều áp dụng PPGD tiên tiến Steam, giáo viên linh hoạt sử lý các tình huống sư phạm xảy ra trong các hoạt động vì vậy các tiết dạy thi giáo viên giỏi của toàn trường đạt kết quả cao. - Kết quả hội thi giáo viên giỏi cấp huyện Nhà trường đã chọn 4 đồng chí có số điểm thi giáo viên giỏi cấp trường cao nhất của 4 khối tham gia hôị thi giáo viên giỏi cấp huyện, kết quả đã có 2 đồng chí đạt giải nhì, 1 đồng chí đạt giải 3, 1 đồng chí đạt giải khuyến khích cấp huyện. - KQ việc tổ chức cho trẻ đi tham quan dã ngoại, viếng nghĩa trang liệt sỹ + Việc tổ chức cho trẻ khối 4 và 5 tuổi đi thăm, viếng nghĩa trang liệt sỹ của xã đạt KQ cao, được BCH quân sự xã tạo ĐK phối hợp để tổ chức các HĐ cho trẻ rất ý nghĩa, nhằm GD truyền thống yêu nước và biết ơn các anh hùng liệt sỹ cho trẻ. + Việc tổ chức cho trẻ đi tham quan dã ngoại tại Trang trại GD Erahuose theo kế hoạch của nhà trường của đa số giáo viên nhìn chung chưa tốt, do công tác tuyên truyền của GV đối với PH chưa tốt, vì vậy số lượng trẻ được PH đăng ký cho trẻ đi quá ít đặc biệt là các lớp khối 4 tuổi, điểm hình như lớp B2 và B3. - Kết quả hội thi XD môi trường nhóm lớp, thi làm đồ dùng đồ chơi + Nhìn chung các lớp đã xây dựng được môi trường nhóm lớp rất phong phú, đồ dùng đồ chơi có nhiều sáng tạo, đa dạng, phong phú BGH và Tổ chuyên môn đã chấm và kết quả như sau 01 giải nhất là lớp A2, 02 giải nhì là lớp A4, C3, còn lại các lớp đồng giải ba. + Kết quả công tác tổ chức chương chình “Bé vui hội xuân 2023”, chương trình “Tôi yêu VN” và cho trẻ tập gói bánh trưng, liên hoan tất niên cuối năm được PH cùng phối hợp nhiệt tình, công tác tổ chức được chuẩn bị kỹ lưỡng. Giáo viên các khối lớp đã rất sáng tạo, cùng phối hợp với PH khi XD các gian hàng chợ xuân ngày Tết cho các con được trải nghiệm và đạt kết quả cao. * Những mặt còn tồn tại Ngoài những mặt ưu điểm nêu trên, qua kiểm tra BGH nhà trường nhận thấy - Một số lớp GV còn chưa tập trung rèn nếp bảo bảo tài sản chung của lớp và nhà trường, khi HĐ xong trẻ chưa tự giác cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào nơi quy định. - Khi ra hoạt động ngoài trời còn 1 số lớp GV chưa tập trung GD cho trẻ ý thức giữ gìn VSMT, khi nhìn thấy rác thải chưa biết nhặt bỏ vào thùng rác, khi chơi trong khu vận động chưa có ý thức, còn vứt bừa bãi rác thải, vứt cát lung tung trong khu vực bể cát, không có ý thức giữ gìn đồ dùng vận động. - Một số lớp GV chưa tập trung rèn nếp lễ giáo cho trẻ, khi có khách đến lớp trẻ không tự chào, đi ngoài đường gặp người lớn trẻ không tự giác chào….. * Thông báo kết quả đánh giá xếp loại CB,VC tháng 1/2023 - Tổng số CB,GV,NV được đánh giá 48/49 Trong đó 01 GV không thực hiện đánh giá do nghỉ thai sản đ/c Thanh Kết quả đánh giá 07/48 đ/c xếp loại HTXSNV; 41/48 đ/c xếp loại HTTNV Có danh sách kèm theo. * Triển khai các nhiệm vụ cần thực hiện của nhà trường học kỳ 2 - CB,GV,NV trong trường tiếp tục làm tốt công tác truyền thông, vận động các cơ quan, doanh nghiệp, các cá nhân hảo tâm đóng trên địa bàn xã Mỹ Hưng và toàn thể phụ huynh của trường ủng hộ kinh phí để làm mái vòm sân trường khu Trung Tâm theo kế hoạch của Ban đại diện PH đã thống nhất, nhằm đảm bảo SK cho học sinh khi tham gia các hoạt động ngoại khoá tại trường. - Nhà trường tiếp tục chỉ đạo thực hiện tốt công tác CS,ND và GD trẻ theo quy chế chuyên môn, thường xuyên đi kiểm tra đột xuất để đánh giá XL chất lượng thực hiện hàng tháng, làm cơ sở để đánh giá XL CB,VC hàng tháng. - Thực hiện kiểm tra công tác VSMT, VSDD&ATTP, việc phòng chống các bệnh truyền nhiễm, phòng chống tai nạn thương tích của GV - NV toàn trường. - Phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt lấy thành tích kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3. - Thực hiện tốt công tác viết SKKN - Tổ chức thu và chấm SKKN - Tập hợp SKKN xếp loại A gửi về PGD. - Tổ chức thi “Rung chuông vàng” cấp trường cho trẻ khối MG. - Thực hiện việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVMN, chuẩn Hiệu trưởng, PHT. - Thực hiện việc tự đánh giá chất lượng nhà trường cuối năm học. 2. Đồng chí Nguyễn Thị Mai PHT triển khai về công tác chuyên môn GD - Yêu cầu các tổ chuyên môn GD thực hiện nghiêm túc việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn hàng tháng, yêu cầu các đ/c Tổ trưởng, Tổ phó các tổ cần nghiên cứu kỹ các nội dung SH sao cho phù hợp với tình hình thực tế của trường tại thời điểm đang thực hiện chương trình GD của từng khối lớp, đảm bảo chất lượng SH. - Giáo viên thực hiện nghiêm túc QCCM, trú trọng hơn vào việc đánh giá trẻ cuối tháng. Một số lớp khi đánh giá trẻ cuối tháng chưa dựa vào đánh giá cuối ngày, nên số liệu trẻ đạt chỉ số giữa đánh giá cuối ngày và cuối tháng chưa khớp nhau. - Yêu cầu GV các lớp tập trung rèn nề nếp, thói quen, nếp học tập cho trẻ sau nghỉ tết, cần tập trung rèn nếp lễ giáo và nếp chào hỏi cho trẻ. - Các đồng chí giáo viên lưu ý việc đánh giá cuối tháng đúng thời hạn. - GV,NV tích cực làm tốt công tác tuyên truyền để PH ủng hộ các loại cây cảnh, cây xanh và cây hoa để trồng thêm trong và ngoài lớp học. - Trong tháng 2 này BGH Nhà trường thực hiện đi kiểm tra việc thực hiện QCCM đối với 100% GV,NV trong trường. Kiểm tra toàn diện 03 giáo viên Đ/c Hồng, Hoàng Thuý, Nga. 3. Đồng chí Đào Thị Thuý PHT triển khai các nội dung về công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và công tác phòng chống dịch, đảm bảo VSMT - Yêu cầu GV,NV thực hiện nghiêm túc công tác tổng VSMT vào chiều thứ 6 hàng tuần và thực hiện công tác VS hàng ngày theo quy định của nhà trường đề ra. - Yêu cầu Nhà bếp thực hiện nghiêm túc quy trình giao nhận thực phẩm, sơ chế, chế biến thức ăn, chia thức ăn… và thực hiện các loại hồ sơ về công tác nuôi dưỡng đảm bảo đúng quy trình. - Nhà bếp cần tập trung nghiên cứu để chế biến các món ăn cho GV,NV ăn hàng ngày đảm bảo phong phú, phù hợp với khẩu vị của đa số mọi người trong nhà trường, nhằm đảm bảo sức khoẻ cho chị em. Qua kiểm tra, BGH nhận thấy các món ăn của CB,GV,NV hàng ngày do nhà bếp chế biến còn đơn giản, chưa hấp dẫn. - Yêu cầu GV các lớp phối hợp với NVYT cân đo cho 100% trẻ của lớp trong tháng 2, lịch cân đo lần 3 cho trẻ hạn cuối cùng là ngày 10/2/2023. Cần tập trung quan tâm đến chế độ ăn và sức khoẻ các các cháu diện thừa cân, SDD để phối hợp với PH trong việc chăm sóc trẻ để có chế độ ăn uống ở tại nhà cho phù hợp. 4. Đồng chí Hằng kế toán thông qua các khoản thu-chi học kỳ I - Thông qua việc chi ngân sách của nhà trường được giao trong năm 2022 tính đến ngày 31/12/2022 Tổng được giao trong năm 2022 đồng + Đã chi đồng. + Còn lại là nguồn học phí được nhà nước cấp bù do HS nghỉ dịch Covid-19. - Thông qua các khoản thu-chi ngoài ngân sách của nhà trường tính 01/9/2022 đến ngày 17/01/2023 TT Danh mục thu Tổng thu Tổng chi Còn lại Ghi chú 1 Tiền học phẩm 56,400,000 56,400,000 2 Tiền ĐD bán trú 56,400,000 56,400,000 3 Tiền nước hết T12 17,580,000 17,580,000 4 Tiền CS bán trú T12 219,750,000 219,750,000 5 Tiền Quỹ PH 55,800,000 46,360,000 9,440,000 - Thông qua QĐ số 7979/QĐ-UBND ngày 16/12/2022 về việc giao chỉ tiêu biên chế và ngân sách năm 2023 của UBND huyện Thanh Oai cho nhà trường. Tổng chỉ tiêu biên chế và LĐHĐ 68 49 người BC 39; NVND 8; HĐ68 02 Tổng số tiền ngân sách được giao năm 2023 là - Thông qua dự thảo Quy chế chi tiêu nội bộ năm 2023. - Thông qua dự thảo Đề án thực hiện khoán biên chế và kinh phí quản lý hành chính năm 2023. 5. Ý kiến phát biểu của Hội nghị Ý kiến của đ/c Nguyễn Thị Thuý Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã thông qua và triển khai trong cuộc họp, ngoài ra đồng chí đề xuất với BCU, BGH nhà trường có ý kiến lên cấp trên, tạo ĐK cho giáo viên soạn bài trên phần mềm giáo dục, không phải in giáo án ra giấy. Ý kiến của đ/c Hoàng Thị Thi Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã thông qua và triển khai trong cuộc họp, đồng thời cũng có ý kiến giống với ý kiến của đ/c Thuý. Ngoài ra đồng chí còn đề xuất với BGH nhà trường nghiên cứu và chỉ đạo Tổ CM cần có KH chỉ đạo các Tổ CM cần XD các hoạt động GD lồng ghép nội dung GD đạo đức và lễ giáo cho GV và phụ huynh tham gia để cùng giáo dục trẻ. Đ/c có ý kiến đề nghị BGH nhà trường cho thợ về sửa máy in cho một số lớp đã bị hỏng. Ý kiến của đ/c Lê Thị Mai Hương Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp, ngoài ra đ/c còn có ý kiến giai đoạn này thời tiết thường xuyên nồm ẩm, ướt trong và ngoài lớp học có rất nhiều muỗi, để đảm bảo sức khỏe cho trẻ mong nhà trường sớm triển khai phun thuốc muỗi trong và ngoài lớp học. Ý kiến của đ/c Phạm Thị Duyên Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp, đề nghị Tổ trưởng tổ chuyên môn cần có kế hoạch tổ chức SHCM để bồi dưỡng cho đội GV các tổ chuyên môn về việc xây dựng các hoạt động GD Steam và XD các góc HĐ Steam để GV nắm chắc hơn về PPGD cho trẻ. Ý kiến của đ/c Nguyễn Thị Hằng Cũng hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp và các ý kiến đã phát biểu của các đ/c giáo viên đã phát biểu trong Hội nghị. Ngoài ra đ/c còn đề nghị BGH nhà trường cần có ý kiến quyết liệt với UBND xã giải quyết vấn đề họp chợ của người dân tại khu vực cổng trường tại khu để đảm bảo an ninh trật tự trong các giờ đón trẻ buổi sáng và vấn đề VSMT tại khu vực họp chợ hàng ngày. Ý kiến của đ/c Lê Thị Quỳnh Cũng hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp và các ý kiến đã phát biểu của các đ/c giáo viên đã phát biểu trong Hội nghị. Ngoài ra đ/c còn đề nghị BGH nhà trường cần trang bị bổ sung thêm cho nhà bếp 1 số giá để bát bằng nhôm cho các lớp vì giá cũ đã bị hỏng. Đồng thời cho thợ sửa và thay bánh xe đẩy thức ăn, tủ kho cho nhà kho. 6. Đồng chí Hiệu trưởng tiếp thu, giải trình các ý kiến và kết luận Hội nghị - Đồng chí Nhữ Thị Thuỷ - Bí thư Chi bộ Hiệu trưởng nhà trường đã tiếp thu toàn bộ các ý kiến của giáo viên và nhân viên sẽ tiến hành chỉ đạo các bộ phận chuyên môn kiểm tra, già soát và triển khai, thực hiện các nội dung ý kiến yêu cầu của các đồng chí giáo viên, nhân viên đã phát biểu và đề xuất trong hội nghị. - Đ/c Thuỷ yêu cầu 100% GV,NV trong trường cần thực hiện nghiêm túc các nội dung của nhà trường đã đề ra trong hội nghị, nhằm đảm bảo chất lượng và đạt kết quả cao khi kết thúc năm học 2022 - 2023. Biên bản được thông qua trước Chi bộ và không ai có ý kiến nào khác. Hội nghị kết thúc vào hồi 11h00 cùng ngày./. THƯ KÝ HỘI NGHỊ Phạm Thị Hương CHỦ TOẠ HỘI NGHỊ Nhữ Thị Thuỷ Chú ý Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn là vi phạm bản quyền Giáo dụcTin tức Thứ tư, 7/6/2023, 1224 GMT+7 Hà NộiQuận Tây Hồ dự kiến chi 251,6 tỷ đồng xây mới hội trường, nhà thể chất, bể bơi cho trường Chu Văn An - trường phổ thông lâu đời nhất thủ đô. Tại tờ trình HĐND quận Tây Hồ ngày 1/6 về chủ trương đầu tư một số dự án công, UBND quận cho biết việc cải tạo, nâng cấp trường THPT Chu Văn An nhằm tăng cường cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dạy học, hướng tới chuẩn quốc tế, đồng thời giữ gìn những di sản về kiến đó, trường sẽ được xây mới hội trường hai tầng kiêm thư viện và phòng hội thảo, tổng diện tích sàn m2; nhà thể chất kết hợp bể bơi m2, hai khu nhà, một khu ký túc xá bốn tầng. Tổng diện tích sàn xây mới hơn m2. Thư viện - phòng tự học, còn gọi là nhà bát giác, là công trình cổ nhất trong khuôn viên trường THPT Chu Văn An. Tòa nhà được xây năm 1898, đã được tu sửa dùng làm thư viện, phòng hiệu trưởng, máy tính. Ảnh Giang Huy Ngoài ra, UBND quận Tây Hồ dự kiến phá dỡ hội trường Thăng Long cũ, nhà thể chất, khu nhà hội đồng, phòng thí nghiệm, nhà kho, nhà xe đã cũ. Những hạng mục được tu bổ, bảo tồn là các công trình thuộc di tích quốc gia, gồm khu phòng học A, B, C, D, nhà hiệu bộ, khu ký túc kiến, việc này kéo dài từ nay đến năm 2025, tổng mức đầu tư là 251,6 tỷ đồng, lấy từ ngân sách quận Tây Hồ và một phần ngân sách thành ra, quận Tây Hồ cũng lên kế hoạch mua sắm thiết bị dạy học khối 4, 5, 8, 9 cho các trường công lập, tổng hơn 28 tỷ kế hoạch này đang chờ HĐND quận Tây Hồ phê duyệt. Tòa A của trường THPT Chu Văn An, được xây từ thời Pháp. Ảnh Giang Huy THPT Chu Văn An tiền thân là trường Bưởi được chính quyền Pháp thành lập năm 1908, có diện tích khoảng m2. Đây là một trong 5 trường phổ thông trên 100 tuổi - lâu đời nhất ở Việt Nam hiện mang đậm phong cách kiến trúc Pháp, là nơi diễn ra nhiều sự kiện lịch sử quan trọng của thủ đô, được công nhận là Di tích lịch sử - văn hóa từ năm 2004. Năm 1995, cùng với Quốc học Huế và chuyên Lê Hồng Phong TP HCM, trường Chu Văn An trở thành một trong ba trường THPT trọng điểm quốc THPT Chu Văn An là một trong hai trường THPT công lập có lớp chuyên ở Hà Nội. Mỗi năm, trường tuyển khoảng 500 học sinh, luôn nằm trong nhóm có tỷ lệ chọi và điểm chuẩn đầu vào cao nhất thành Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, giai đoạn 2021-2030, UBND thành phố sẽ chi hơn tỷ đồng từ ngân sách để sửa chữa 123 trường và xây mới 16 Hằng Hội đồng trường là gì? Chức năng của Hội đồng trường? Vai trò của Hội đồng trường? Như chúng ta đã biết trong trường học không thể thiếu cơ quan đó là Hội đồng trường. Hội đồng trường là bộ phận thực hiện và đề ra kế hoạch hoạt động cho Trường và những hướng phát triển tốt nhất cho trường học phù hợp với học sinh theo từng lứa tuổi khác nhau. vậy để hiểu cụ thể Hội đồng trường là gì? Chức năng, vai trò của Hội đồng trường? hãy theo dõi bài viết dưới đây của chúng tôi để biết thêm thông tin chi tiết về nội dung này. Luật sư tư vấn pháp luật qua tổng đài trực tuyến 24/7 1. Hội đồng trường là gì?2. Chức năng của Hội đồng trường? Hội đồng trường của trường công lập Hội đồng trường của nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non dân lập Hội đồng trường của trường tư thục2. Tham khảo quy định về thành lập hội đồng trường và bổ nhiệm chủ tịch, các thành viên hội đồng trường trung cấp công lập trực thuộc Sở Hội đồng trường chúng ta có thể hiểu đơn giản nhất đó là tổ chức quản trị, đại diện quyền sở hữu của Trường và Hội đồng trường chịu trách nhiệm quyết định về phương hướng hoạt động và huy động nguồn lực cho Trường, ngoài ra hội đồng trường còn thực hiện giám sát các hoạt động của Trường, gắn Trường với cộng đồng và xã hội, bảo đảm thực hiện các mục tiêu giáo dục và quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của Trường theo quy định của pháp luật. Hiện nay có thể dựa trên cơ sở nghị quyết của Đảng ủy Trường, Hội đồng Trường thảo luận xây dựng quy chế tổ chức và hoạt động của Trường; Quyết nghị về mục tiêu, phương hướng, kế hoạch phát triển Trường đồng thời thực hiện giám sát các hoạt động của Trường trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của Hội đồng Trường 2. Chức năng của Hội đồng trường? Căn cứ theo quy định tại điều 55. Hội đồng trường Thông tư số 47/2016/TT-BLĐTBXH ngày 28/12/2016 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định về Điều lệ trường trung cấp. Hội đồng trường của trường công lập Hội đồng trường công lập là tổ chức quản trị nhà trường, thực hiện quyền đại diện sở hữu của nhà trường, các bên có lợi ích liên quan và được quy định như sau a Hội đồng trường đối với nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông quyết định về phương hướng hoạt động của nhà trường, huy động và giám sát việc sử dụng các nguồn lực dành cho nhà trường, gắn nhà trường với cộng đồng và xã hội, bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục. Thành phần hội đồng trường đối với nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông gồm bí thư cấp ủy, hiệu trưởng, chủ tịch Công đoàn, bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, đại diện tổ chuyên môn, đại diện tổ văn phòng, đại diện chính quyền địa phương, ban đại diện cha mẹ học sinh và đại diện học sinh đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông; b Hội đồng trường đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp; c Hội đồng trường đối với cơ sở giáo dục đại học thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục đại học. Như vậy theo như quy định này thì hội đồng trường công lập gồm các cấp học khác nhau, Như chúng ta đã biết thì trường công lập là trường học trực thuộc của Nhà nước Trung ương hoặc địa phương, đây là hình thức trường học được xây dựng và thành lập đều được dựa vào những dự án đầu tư kinh tế của Nhà nước, Trung ương hoặc Địa phương. Theo đó Hội đồng trường có trách nhiệm và chức năng thực hiện theo kế hoạch của Bộ Giáo dục đề ra. Bởi đặc điểm của trường công lập đó là có kế hoach đối với chương trình học luôn được thống nhất và ổn định theo quyết định của Bộ GD&ĐT. Lộ trình học cũng xuyên suốt nhằm cung cấp những kiến thức cơ bản nhất. Bên cạnh đó cũng có thể mở thêm một số lớp chuyên, nâng cao. Hội đồng trường của nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non dân lập Hội đồng trường của nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non dân lập là tổ chức thực hiện quyền đại diện sở hữu của nhà trường do cộng đồng dân cư thành lập trường đề cử; chịu trách nhiệm quyết định phương hướng hoạt động, quy hoạch, kế hoạch phát triển, tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản, bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục, phù hợp với quy định của pháp luật. Thành phần hội đồng trường gồm đại diện cộng đồng dân cư, đại diện chính quyền địa phương cấp xã và người góp vốn xây dựng, duy trì hoạt động của nhà trường. Như vậy căn cứ dựa trên quy định này thì như chúng ta đã biết thì hội đồng trường mỗi cấp sẽ có quy định về hội đồng trường khác nhau và đối với hội đồng trường của nhà trẻ, trường mẫu giáo và trường mầm non dân lập cũng vậy, theo đó hội đồng trường thưc hiện chức năng của mình trong các hoạt động của cấp học đó là lứa tuổi đi nhà trẻ, lớp mẫu giáo và mầm non. Như vậy sẽ khác với hội đồng trường khác ở chỗ thực hiện kế hoạch và phương hướng hoatjd dộng của trường đối với đặc điểm của học sinh phải thống nhất và phù hợp. Hội đồng trường của trường tư thục Hội đồng trường tư thục là tổ chức quản trị nhà trường, thực hiện quyền đại diện cho nhà đầu tư và các bên có lợi ích liên quan, chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện quyết định của nhà đầu tư. Thành phần của hội đồng trường của trường tư thục do nhà đầu tư trong nước, nhà đầu tư nước ngoài đầu tư gồm đại diện nhà đầu tư, thành viên trong và ngoài trường do hội nghị nhà đầu tư bầu, quyết định theo tỷ lệ vốn góp. Thành phần của hội đồng trường của trường tư thục hoạt động không vì lợi nhuận do nhà đầu tư trong nước đầu tư gồm đại diện nhà đầu tư do các nhà đầu tư bầu, quyết định theo tỷ lệ vốn góp; thành viên trong và ngoài trường. Thành viên trong trường gồm các thành viên đương nhiên là bí thư cấp ủy, chủ tịch Công đoàn, đại diện ban chấp hành Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là người học của trường nếu có, hiệu trưởng; thành viên bầu là đại diện giáo viên và người lao động do hội nghị toàn thể hoặc hội nghị đại biểu của trường bầu. Thành viên ngoài trường gồm đại diện lãnh đạo nhà quản lý, nhà giáo dục, doanh nhân, cựu học sinh do hội nghị toàn thể hoặc hội nghị đại biểu của trường bầu. 4. Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn của hội đồng trường đối với nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông được quy định trong điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường. Việc chuyển thẩm quyền của hội đồng quản trị sang hội đồng trường đối với nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Tham khảo quy định về thành lập hội đồng trường và bổ nhiệm chủ tịch, các thành viên hội đồng trường trung cấp công lập trực thuộc Sở Thành phần và số lượng hồ sơ 01 bộ, bao gồm – Văn bản đề nghị thành lập hội đồng trường, trong đó nêu rõ quy trình lựa chọn các thành viên hội đồng trường. – Văn bản cử đại diện tham gia hội đồng trường của các tổ chức Đảng cơ sở, Công đoàn, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, đội ngũ giáo viên và một số đơn vị phòng, khoa, cơ sở sản xuất, kinh doanh dịch vụ của nhà trường. – Văn bản cử đại diện tham gia hội đồng trường của cơ quan chủ quản trường hoặc văn bản cử đại diện tham gia hội đồng trường của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có liên quan. – Danh sách trích ngang, sơ yếu lý lịch của chủ tịch và các thành viên hội đồng trường; – Biên bản họp, biên bản kiểm phiếu, phiếu bầu chủ tịch, thư ký hội đồng trường. Trình tự thực hiện Bước 1 Xác định số lượng, cơ cấu thành viên hội đồng trường Hiệu trưởng tổ chức và chủ trì cuộc họp gồm các phó hiệu trưởng, bí thư tổ chức Đảng cơ sở, chủ tịch Công đoàn, bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, đại diện giáo viên và một số phòng, khoa, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của trường nếu có để xác định số lượng và cơ cấu thành viên hội đồng trường. Bước 2 Đề nghị cơ quan chủ quản trường hoặc cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có liên quan cử đại diện tham gia hội đồng trường. Bước 3 Các tổ chức Đảng cơ sở, Công đoàn, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, đội ngũ giáo viên và một số đơn vị phòng, khoa, cơ sở sản xuất, kinh doanh dịch vụ của nhà trường nếu có tổ chức cuộc họp của tổ chức mình để bầu đại diện tham gia hội đồng trường. Bước 4 Bầu chủ tịch hội đồng trường, thư ký hội đồng trường. Bước 5 Quyết định thành lập hội đồng trường Trên cơ sở quyết nghị tại cuộc họp xác định số lượng, cơ cấu thành viên hội đồng trường, cuộc họp bầu chủ tịch, thư ký hội đồng trường, hiệu trưởng lập hồ sơ đề nghị cơ quan chủ quản trường. Thời hạn giải quyết 15 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ. Đối tượng thực hiện Trường trung cấp công lập trực thuộc Sở. Chọn lĩnh vực Kết quả thực hiện Sở Lao động – Thương binh và Xã hội. Cơ sở pháp lý Luật Giáo dục nghề nghiệp. – Thông tư số 47/2016/TT-BLĐTBXH ngày 28/12/2016 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định về Điều lệ trường trung cấp. Trên đây là thông tin do công ty THPT Ngô Thì Nhậm chúng tôi cung cấp về nội dung ” Hội đồng trường là gì? Chức năng, vai trò của Hội đồng trường” Dựa trên quy định của pháp luật hiện hành.

hội đồng nhà trường